Game Level 6 - Matematika Disekitarmu - Hari 9

di hari ke 9 ini, ayman belajar matematika dengan menghitung buku-buku yg sudah ditata rapi. buku-bukunya dibentuk berbaris dan berjajar, karena memang ayman hobinya adalah mengurutkan buku. hehehhe... kemudian buku tersebut dihitung, dan dari angka 1-10, dan berulang ulang lagi sampai bosan. untuk kegiatan lainnya adalah memilah2 bola berdasarkan warna. mengulangi lagi dari beberapa hari sebelumnya, mana bola warna kuning, merah ataupun hijau.


#BundaSayang
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Game Level 6 - Matematika Disekitarmu - Hari 10

di hari ke 10 ini, mainnya menggunakan evamat lagi. nah evamat yg dimiliki oleh ayman kebetulan ada angka-angkanya. juga ada benda yg jumlahnya menunjukkan angka-angka tersebut, ayman mengetahui simbol2 angka tersebut karena terbiasa disebutkan. nah kali ini evamat disusun seperti jalan setapak. cara mainnya adalah, mama minta ayman maju 1 langkah atau 2 langkah, dan dia akan berdiri di tempat yg ditunjuk. begitu juga ketika menyebut warna. maka dia harus berdiri di evamat dengan warna yg disebutkan.

beberapa warna masih ada yg kurang benar, namun, itulah yg dinnamakan proses belajar kan... sehingga akan ada kesempatan untuk mencoba-coba lagi.



#BundaSayang
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Game Level 6 - Matematika Disekitarmu - Hari 8

Wah sudah di Hari ke 8 nih...
Nah hari ini dalam pengenalan matematika, ayman menggunakan bola-bola dan evamat sebagai alat untuk bermainnya. nah bola-bola itu kan warna-warni, kemudian evamat dibentuk seperti keranjan dan tugas ayman adalah memasukkan bola dengan melempar ke dalam keranjang, kemudian bola-bola tersebut dilempar hingga masuk ke dalam keranjang nya. dihitung satu-satu bola yg masuk dan yg keluar, selain belajar berhitung dan mengenal angka, juga melatih motorik kasar, konsentrasi dan mengenal warna.

anaknya juga menjadi semakin aktif bergerak dan sangat senang sekali karena permainannya sangat ramai dan seru. heheheh

#BundaSayang
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Game Level 6 - Matematika Disekitarmu - Hari 7

Di hari ke 7 ini, ayman diajak oleh mama papa untuk pergi ke kidzoona, kidzoona ini adalah sebuah tempat bermain yg didalamnya banyak sekali bermacam macam permainan edukasi, ayman paling suka bermain jual beli, menjadi kasir atau berjualan eskrim dan makanan. nah meskipun belum bisa secara tepat untuk menghitung uang uangan dan pembelian. tapi ayman sangat antusias jika pura2 melayani pembeli.

misal, beli ikannya 2 ya man. maka dia pun  akan mengambilkan 2 buah ikan untuk diberikan ke pembeli, dan seterusnya.


#BundaSayang
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Game Level 6 - Matematika Disekitarmu - Hari 6

Di hari ke 6 ini, ayman sedang membantu mama untuk menyiapkan pudding, pudding ini merupakan makanan favorit ayman,, nah ketika puddingnya sudah diletakkan ke dalam wadah plastik, maka ayman pun menaruh pudding2 tersebut ke dalam kulkas. saat memasukkan dalam kulkas ayman turut menghitung puddingnya dan menata pudding2 tersebut sehingga cukup masuk dalam kulkas.
ayman sangat senang sekali karena ikut dalam proses pembuatan pudding ini.

#BundaSayang
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Game Level 6 - Matematika Disekitarmu - Hari 5

alhamdulilah sudah hari ke 5, meskipun mama ayman rekapannya dalam sehari gini, semoga tidak menghilangkan makna untuk selalu ikut tantangan level 6 nya bunda sayang yg semakin seru.... oh iya di hari ke 5 ini, karena jatuh pada hari Jumat 1 Desember, dan Hari Libur, maka ayman dan mama papa sangat menikmati liburan kali ini meski di rumah saja. kegiatan liburan di habiskan dirumah saja, karena memang mama papa ingin beristirahat sejenak dari kesibukan pekerjaan masing masing. untuk dirumah ini, permainannya adalah menghitung buku-buku nya ayman sambil menata kembali buku tersebut di rak dengan rapi, hehehhe jadi ada 2 hal yg bisa dilakukan kan.

meski awalnya ayman merasa keberatan mencoba, akhirnya dia tertarik, karena wah bukunya jadi banyak sekali ya... hehehhehe. berhubung baru bisa ngitung 1-10, maka ketika menginjak angka 11 pun diulangi lagi dari 1 sampai 10 lagi. hehehhe


#BundaSayang
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Game Level 6 - Matematika Disekitarmu - Hari 4

untuk di hari ke 4 ini, ayman hanya bermain di rumah saja, seperti biasa menggunakan permainan yg ada di sekitar,kali ini menyusun tumpukan bantal yg ada di kasur, urutannya dari bantal yg paling besar sampai bantal terkecil. kemudian bantal tersebut dihitung satu persatu, nggak ada capeknya nggak ada bosennya, sampai benar benar dia sudah bosan. hehe. kalau anak anak begitu ya memang, sangat fokus dan minat yg tinggi terhadap sesuatu.

#BundaSayang
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Game Level 6 - Matematika Disekitarmu - Hari 3

di Hari ketiga, membandingkan besar kecil dengan mengelompokkan jenis jenis mobil besar (truk,dkk) dan mobil kecil. ayman sudah bisa mengelompokan mana mobil yg besar mana yg kecil. namun kadang jika disuruh memisahkan sendiri masih butuh bantuan, nampaknya masih perlu latihan lagi. hehehe

#BundaSayang
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Game Level 6 - Matematika Disekitarmu - Hari 2

Karena sudah mendapatkan kisi-kisi dari Materi Matematika disekitar mu, maka ternyata momen matematika itu secara tidak sadar sudah dilakukan, kali ini hobi ayman yg mengurutkan sesuatu atau membariskan sesuatu, dimulai dari figurine binatang-binatang yg suka dijejerkan sama dia jadi sebaris, setelah dijejerkan biasanya figurin tersebut akan dihitung satu-satu, meskipun kadang tidak konsisten menghitungnya, masih loncat-loncat, tapi setidaknya sudah cukup sukses menghitung dari angka 1 s.d 10. hehehhe

#BundaSayang
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Game Level 6 - Matematika Disekitarmu - Hari 1

Wah tidak terasa kelas bunsay sudah berjalan sampai level 6, senang rasanya sudah ada di titik ini meskipun banyak sekali ketidak sempurnaan dalam mengerjakan tugas, ataupun mengikuti materi. tapi sangat diusahakan untuk partisipasi di kelas maupun di tugas.

untuk tantangan 10 hari level 6 ini, matematika di sekitar kita, hmm rasanya agak sedikit challenging ya, dikarenakan anak umur 2 tahun masih penuh keterbatasan dalam memahami matematika secara kompleks. namun karena kemarin sudah dibahas di materi level 6 juga di cemilan rabu, ternyata sangat sederhana sekali memperkenalkan matematika kepada anak.

kebetulan ayman ini suka membaca-dibacakan buku maksudnya, setiap hari ada beberapa buku yg selalu ia inginkan untuk dibaca, nah sekarang ini dia sangat suka sekali menghitung beberapa buku yg harus dibaca oleh mamanya. berawal dari 3 buku, menjadi 6 buku. dan buku-buku itu akan dihitung secara tepat jumlahnya, dan yg sudah selesai juga dihitung. misal dia request 5 buku dibacakan, kalau diakhir masih ada 4 buku yg dibaca pasti dia bilang, baca lagi mama....

dan menghitungnya pun lucu, menggunakan tangannya sendiri dan dihitung 1 sampai 5.

#BundaSayang
#Tantangan10Hari
#Level6
#KuliahBunsayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Hari ke 10

Hari ke 10 

Dihari yg ke 10 ini, ayman memilih untuk dibacakan buku cerita saja, yg disukai adalah buku tentang truck dalam bahasa inggris (meskipun dia belum tahu bahasa inggris), dia sangat suka buku tsb karena ukuran bukunya yg besar sekali. dan gambarnya lucu.

ayman sangat suka dibacakan buku ini berkali-kali, karena di dalam buku bisa sekalian belajar untuk menghitung benda-benda juga belajar warna.  sehingga jika dibacakan bukunya pun ayman gak pernah bosan, dan selalu minta dibacakan lagi dan lagi.

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Hari ke 9

Hari ke 9

Dihari yg ke 9 ini, ayman lebih suka untuk memiliih sendiri buku apa yg ingin dibacakan

seri dari mizan kids-halo balita pun dia pilih yaitu dengan judul : Aku Selalu Hati Hati

ceritanya tentang kewaspadaan terhadap sesuatu, misalkan alat listrik, api, dll

ayman senang sekali dibacakan buku ini, apalagi dibagian ketika sali akan kesetrumkarena memainkan perlatan listrik. karena anak balita pastinya sangat kepo terhadap hal-hal yg berbau listrik seperti colokan, saklar, dsb. 

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Kumpulan Foto dari Hari ke 1-5

Assalamualaikum,

dikarenakan postingan game sebelumnya menggunakan hp dan tidak bisa mengupload foto

maka di postingan ini saya akan memberikan dokumentasi dari proses mengajarkan anak agar suka membaca dari hari 1-5 

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Hari ke 8

Hari ke 8
Ayman memang kebiasaan untuk dibacakan buku sebelum tidur.
Buku yg dibacakan variatif baik dr segi jumlah maupun tema. Untuk hari ke 8 yg dibacakan adalah seri dari fiqih for kids  dengan judul adzan dan iqomah

Nah ayman ini kalau denger bunyi adzan suka sekali menirukan bunyi2 an adzan tersebut. Meski lafalnya tidak 100% benar anaknya tetap semangat untuk mencoba. Apalagi setelag dibacakan cerita soal adzan tsb.

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Hari ke 7

Di hari ke7 ini. Bacaan yg disukai ayman untuk dibaca adalah kumpulan seri dari fiqih and kids. Judul yg dibacakan adalah tentang zakat.

Memang ayman belum sepenuhnya paham mengenai zakat tersebut. Tapi karena dia ingin tahu. Dan ngotot minta dibacakan untuk judul zakat tsb. Mama pun membacakan buku cerita soal zakat sampai habis.

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Hari ke 6

Untuk hari ke6 buku yg dibacakan masi dari seri mizan kids.

Kali ini yg dibaca adalah aku bisa memakai baju sendiri.
Berhubung ayman juga sedang belajar untuk memakai bajunya sendiri maka buku ini sangat cocok dan disukai.
Gambarnya pun sangat menjelaskan cara2 ganti baju itu seperti ini dan itu sehingga anak mendapat gambaran mengenai aktivitas mengganti baju.

Meski judul buku yg sama diulang kembali. Ayman juga tetap suka.
Karna memang menarik cerita dlm buku tsb.

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Hari ke 5

Dihari ke5 ini. Ayman masih dibacakan dari seri buku yg sama yaitu dr mizan. Namun kali ini yg dibacakan adalah judul : Aku Anak pemberani. Buku ini sebenarnya sudah dibaca berulang ulang. Namun ayman tidak pernah bosan. Mungkin memang dia suka dengan judul itu. Dan ceritanya juga bagus. Hehe

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Hari ke 4

Di hari ke 4 ini mama juga harus dinas luar. Jadi mama mendapatkan laporan dr papa kalau ayman juga suka dibacain buku lain slain mizan kids.

Ternyata bukunya adalah soal belajar warna. Buku belajar warna ini sangat menarik. Karena selain gambarnya bagus dan warnanya terang. Banyak juga benda yg di sukai ayman di  jadikan contoh dalam buku.

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Hari ke 3

Hari ke tiga ini. Hmm sbnrnya mamanya ayman lagi dinas luar jadinya ayman sementara ini bersama dengan papanya dulu untuk dibacakan cerita. Cerita kesukaan ayman tentunya seri dari mizan kids. Kali ini yg dibacakan adalah : aku suka buku.

Nah di buku ini. Digambarkan bahwa sali sangat suka membaca. Akhirnya ayman juga terencourage untuk membaca karna diperlihatkan bahwa sali suka baca buku nih. Sali bacanya sambil duduk. Dsb. Jadinya ayman pun juga mengikuti suka dan cinta membaca. Hehe

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Hari ke 2

Hari ke 2 ini buku yg dibaca ayman aga berbeda dari hari sblmnya. Bukan ayman sendiri yang membaca tentunya. Tapi dibacakan sama mamanya. Hehehe...

Ayman dibacakan bukuh fiqih for kids. Jadi bukunya ini ada beberapa judul salah satunya yg dibacakan untuk ayman adalah tentang sholat berjamaah.

Bukunya menarik. Ada gambarnya juga. Sehingga memperjelas bacaan dan gambarnya bisa membuat anak memahami seperti apa sih sholat berjamaah itu. Kaya gimana sih sholat berjamaah itu. Sehingga meski ayman masih berumur 2 tahun dia bisa cukup tau bahwa jamaah adalah sholat yg dikerjakan beramai ramai. Dan dia pun semangat untuk diajak sholat jamaah. Heheh

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 5 - Minat Baca Anak - Hari ke 1

Assalamualaikum
Seperti ada suatu yg kurang jika tidak mengerjakan game di kelas bunsay.

Karena sudah libur hampir 2 minggu. Saatnya kembali lagi ke rutinitas kelas yg mengasyikan ini.

Untuk kali ini game nya adalah tentang menumbuhkan minat baca terhadap anak. Sebenarnya alhamdulilah sekali sih. Untuk urusan baca membaca ini sbnrnya ayman sudah sangat suka sekali dengan aktivitas. Karena jika mengingat project keluarga yg lalu. Proyek kami kebanyakan adalah membaca bersama.

Untuk bukunya sendiri pun. Saat ini ayman masih sangat suka dengan buku keluaran mizan. Seri dari Halo Balita kalau saya sendiri sangat suka dan puas denga  buku ini. Karena selain isinya bagus bukunya awet dan gambarnya lucu

Untuk hari pertama ini. Judul buku yg dibaca adalah dr seri value nya. Yaitu berjudul : aku bisa makan sendiri.

#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForthingstoChangeIMustChangeFirst
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Game Level 4 - Gaya Belajar Anak : Hari ke 10

Di hari ke 10 ini ayman dibebaskan untuk mengeksplor hal apapun yg disukai misalnya dia memilih untuk main mobil, main kereta, atau baca buku. Atau yg lain. Hal yg paling disuka adalah main kereta2an. Karena sambil bermain ayman dapat juga bernyanyi-nyanyi.

Dari yg awalnya bingung memasang rel dan harus dengan bantuan. Lama kelamaan dia bisa sendiri. Meski ada beberapa yg tetap harus dibantuin.
Disini proses belajar nya adalah secara visual. Karena ketika diajarkan ayman melihat langsung contohnya. Sehingga bisa dilakukan dan dicoba.

Selain itu ayman juga sangat suka dibacakan buku. Menjelang bangun tidur atau jika disaat tidak bermain. Jika membaca buku. Maka gaya belajarnya adalah auditori. Karena dia  berusaha untuk mencerna dan mendengarkan apa yg dibacakan. Kadangkala dia juga sudah hafal dengan beberapa kata yg ada di dalam buku. Sehingga bisa membenarkan jika mama papanya salah membaca.

#Level4
#Day10
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IIP

Game Level 4 - Gaya Belajar Anak : Hari ke 9

Hari ini ayman kedatangan sepupunya yg berusia lebih tua. Ad yg berumur 10 thn juga berumur 6 tahun. Sepupunya laki laki semua. Ayman sangat suka bermain dengan mereka. Mgkn karena sesama lelaki ya.

Hal yg menarik untuk diamati adalah ketika sepupunya makan. Ayman pun tertarik untuk ikutan nimbrung makan bersama mereka. Padahal waktu itu ayman sudah makan. Hehehe

Kemudian kita sepupunya ini ingin sholay di masjid. Ayman juga minta ikutan sholat. Dan akhirnya ayman juga pergi diajak papa untuk ke masjid.

Mengajari anak melalui contoh memang sangat gampang sekali untuk diaplikasikan. Anak mendapatkan contoh yg nyata dari sebuah perbuatan baik. Maka dari itu penting untuk anak berada dalam lingkungan yg baik. Sehingga anak  bs mencontoh atau meniru perbuatan yg baik baik saja.

#Level4
#Day9
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IIP

Game Level 4 - Gaya Belajar Anak : Hari ke 8

Selain belajar untuk membekali diri dengan ilmu pengetahuan. Orang tua juga perlu memberikan contoh yg baik mengenai akhlak kepada anaknya.

Simple saja. Seorang anak harus menghormati orang lain dan memiliki empati. Dalam hal ini membiasakan untuk salaman kepada orang tua dan juga mengucapkan salam jika bertemu harus dibiasakan.

Untuk hal ini. Belajarnya pasti dengan praktek langsung. Awalnya orang tua yg mempraktekan bagaimana sih salaman. Trus bagaimana berkata salam atau menjawab salam.

Dengan memberikan contoh. Maka anak bisa mengetahui. Mana yg harus dilakukan dan mana yg tidak perlu.

Untuk gaya belajar dengan praktek langsung ini berarti bisa dibilang adalah gaya kinestetik. Sehingga dibutuhkan sekali contoh dan prakteknya.

#Level4
#Day8
#GayaBelajarAnak
#kuliahbunsayiip
#BundaSayang
#IIP

Game Level 4 - Gaya Belajar Anak : Hari ke 7

Sejak lebih rajin mengamati ayman dalam kesehariannya. Saya menemukan beberapa hal terkait dengan apa yg ayman suka dan mampu kerjakan dan apa yg tidak suka dan tidak mampu dikerjakan.

Ayman sangat suka jika dibacakan buku cerita, menyanyi, berbicara, menirukan suara juga sedikit mengaji meski blm jelas. Tapi dia akan mengikuti jika ortunya menuntun ngaji.

Sampai saat ini bisa dibilang bahwa ayman senang dengan gaja belajar auditori meskipun dengan sedikit kinestetik dan sedikit visual. Terkadang suka heran dengan kemampuan anak sendiri. Bahwasanya mereka dapat dengan mudah dan sangat cepat untuk meniru dan melakukan apa yg diajarkan.

Sangat luar biasa

#Level4
#Day7
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IIP

Game Level 4 - Gaya Belajar Anak : Hari ke 6

Kembali lagi untuk dihari senin..
Ayman suka sekali dibacakan ketika menjelang tidur. Lagi lagi buku yg dibacakan adalah kisah sali dan kumi.

Ayman suka sekali dibacakan buku tsb. Terutama di judul2 yg dekat dengan kesehariannya. Seperti aku bisa makan sendiri. Aku bisa mandi sendiri. Dsb

Dalam membacakan buku. Biasanya saya tidak mengikutkan ayman untuk melihat bukunya. Murni dia mendengarkan dari yg saya bacakan. Dan dibiarkan berimajinasi sesuai yg dia tangkap. Beberapa hal dalam buku ad yg dihafal. Terutama bagian favorit dan yg sering dia lakukan sehari hari. Misalkan pada waktu mandi dia bisa dengan urut berkata bagian tubuh mana yg disabun duluan. Lalu menyiram tubuh bagian mana dsb.

Gaya auditori sangat dipakai sewaktu beraktiftas dibacakan buku ini. Sehingga bisa dikatakan memang lebih banyak auditorinya dalam aktifitas kali ini.

#level4
#Day6
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IIP

Game level 4 - Gaya Belajar Anak : Hari ke 5

Hmmm sbnrnya hari ke 5 ini dilakuka  ya pas hari minggu. Nah kalau hari minggu aktifitas ayman adalah membantu berkebun (Pagi) mainan dirumah dan biasanya berenang di sore hari.

Dari aktifitas minggu tsb. Gaya belajar yg digunakan adalah kinestetik. Karena rata rata yg digunakan adalah olah tubuh anak. Dan ayman bebas untuk bergerak semaunya dan semampunya.

Meskipun ada sedikit visualisasinya. Yaitu ketika mencontoh orang tua yg sedang melakukan sesuatu. Untuk kali ini banyak gaya kinestetiknya.

#Level4
#Day5
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IIP

Game Level 4 - Gaya Belajar Anak : Hari ke 4

Wahhh.. karena hari ini hari sabtu. Dan mama papa juga libur maka di hari ini  Banyak aktivitas yg dilakukan bersama ayman dan mama papa.

Sejak pagi ayman sudah sibuk untuk membantu mama ditaman. Membantu menyirami tanaman. Dan juga memeriksa tanaman. Ayman sangat mengamati sekali detil ketika mama melakukan inspeksi terhadap tanaman yg ad di taman. Mulai mengecek tumbuhnya. Mengecek apakah ada daun yg jelek. Atau mengecek apakah tumbuhannya sudah cukup nutrisi.

Ayman biasanya setelah mengamati maka akan mencontoh aktivitas tersebut. Meski tidak plek mirip. Biasa ayman lebih mensimpelkan aktivitas nya. Mirip pretend play.

Nah untuk kali ini berkebun. Sepertinya ayman memiliki gaya belajar yg visual ya. Harus diperlihatkan dulu bendanya apa. Aktivitasnya apa. Dan dia pun bisa melakukan dengan baik..

#Level4
#GayaBelajarAnak
#Day4
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IIP

Game Level 4 - Gaya Belajar Anak : Hari ke 3

Hari ke 3.. untuk memahami gaya belajar anak.

Entah kebetulan atau tidak. Ayman suka dan sangat senang sekali menyanyi. Untuk anak seusia 2 thn seperti ayman. Lagu lagu yg sering dinyanyikan adalah lagu anak anak seperti cicak di dinding, liat kebunku, kereta api dsb.

Bagaimana ayman bisa menyanyikan lagu lagu tersebut??? Ya karena hampir tiap hari mama papa nya juga menyanyikan lagu untuk itu ayman. Selain dinyanyikan makna di dalam lagu pun dicoba untuk di nyata- kan dengan menunjuk benda/objek yg ad dalam lagu.

Misalkan jika kita nyanyi cicak didinding maka kita juga ikutan menunjuk cicak tersebut dan kita tunjukkan bagaimana cicak itu bergerak dsb.

Jika menyanyi lihat kebunku. Kita juga asumsikan bahwa sambil liat kebun maka kita nyanyikan lagunya. Sehingga dia mendapatkan gambaran bahwa ini loh kebun, ini bunga, dsb

Sehingga otomatis jika melihat cicak ayman langsung nyanyi. Dan liat bunga slalu nyanyi kebunku 😁

Kalau dilihat dr aktivitas ini. Baik gaya belajar auditori dan visual ayman gunakan untuk memahami sesuatu. Namun blm bs disimpulkan. Gaya apa yg lebih dominan.
Mari diamati lagiiii yukk..

#Level4
#Day3
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IIP

Game level 4 - Gaya Belajar Anak : Hari Ke2

Karena ayman sudah berusia 2 tahun. Maka saya pun mencoba untuk mengikutkan ayman ke paud dekat rumah.

Paud ini hanya masuk seminggu 3x. Tapi ayman pun jarang masuk nya karna kebanyakan teman di paudnya sakit. Jadi mamanya takut ayman ketularan.

Singkat cerita. Ketika selesai paud. Mama selalu bertanya. Di paud tadi ngapain belajar apa saja? Dan ayman pun menjawab. Belajar a ba ta (hurug hijaiyah) lalu satu dua tiga (sambil menggunakan tangan) dari sini. Sepertinya bu guru paud sedang mengenalkan konsep untuk visualisasi dr huruf dan angka. Dan sepertinya ayman juga tertarik. Tp apa bisa disebut aymab anak visual.?? Belum terlalu yakin. Mungkin di pengamatan selanjutnya yah..

#Level4
#Day2
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IIP

Game Level 4 : Gaya Belajar Anak - Hari ke 1

Berbicara soal gaya belajar anak. Tak lepas dari seberapa sering kita mengamati dan membersamai anak ketika kita sedang bersama anak anak kita ketika mereka ingin mencari tahu atau bertanya sesuatu.

Dalam hal ini. Anak saya yaitu ayman yg masih berusia 2 tahun. Jika di amati memang lebih kuat ke gaya belajar auditori. Contohnya adalah ketika diajarkan sesuatu ayman cenderung lebih mudah jika diberikan penjelasan dalam bentuk suara, dan dia akan memberikan jeda untuk memahami bentuk instruksi yg dibicarakan itu.

Untuk gaya belajar auditori ini meskipun belum 100% saya yakini pasti benar dan mungkin ada tipe gaya belajar lainnya. Maka dalam waktu 10 hari ini akan coba saya amati lebih dalam lagi.

#Level4
#Day1
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
#IIP

Project Keluarga : Aliran rasa Game Level 3

Aliran rasa buat game level 3

Kali ini gamenya lebih menantang daripada 2 game sebelumnya. Karena pada kali ini gamenya berbentuk family project. Dimana ad keterlibatan antara papa.mama dan ayman.

Project yg dipilih sangatlah simple dan mengena. Karena waktu kami sebagai orang tua yg bekerja full. Sangatlah tidak banyak untuk bersama dengab ayman.

Project keluarga kami waktu weekdays adalah membaca buku bersama. Dan berkebun bersama tiap weekend. Target kami tidak muluk2. Yg penting ayman antusias, senang dan menambah rasa ingin taunya...

Dalam project ini. Peran yg diambil adalah
Mama : pemilih buku dan pembaca buku
Papa : pembaca buku gantian
Ayman : yg mendengarkan.

Ketika weekend. Project kami adalah berkebun. Sekedar menyiram tanaman. Mengajak ngobrol dan juga melatih supaya ayman dekat dengan alam.

Hmm rasanya memang project semacam ini harus dilakukan seterusnya. Sayang sekali jika berhenti. Karena banyak manfaat yg bisa diambil..

#Level3
#BundaSayang
#KuliahBunsayIIP
#MyFamilyMyTeam
#FamilyProject
#AliranRasa
#IIP

Project Keluarga - Hari ke 10 : sepak bola

5Hari ini hari ke 10. Karena sepertinya ayman sudah sering dibacakan buku oleh mama papa. Dan tampaknya dia lagi ingin bermain yg menguras keringat. Maka ayman pun bermain sepak bola bersama mama papanya dirumah saja.

Mainan sepak bola ini sangat digemari oleh ayman. Karena ayman mungkin pada dasarnya suka dengan kegiatan motorik apalagi bermain bola bisa dilakukan ramai ramai.

Akan tetapi kalo ayman disuru main sama teman temannya dia agak sedikit malu. Mungkin karena teman teman nya sudah lebih besar sehingga dia masi belum terlalu pede dengan kakak2 nya tersebut.

Apapun yg dilakukan bersama dengan keluarga pasti terasa sangat mengasikkan. Apalagi jika anak anak sehat kemudian gembira. Hati orang tuanya juga bahagia dan bersyukur.

#Day10
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Project Keluarga - Hari ke 9 : Bersama itu Indah

Waaah ga terasa uda hari yg ke 9 aja untuk project ini. Sbnrnya mau dibilang kami sbagai ortu konsisten untuk menjalankan project juga tidak juga. Tapi intinya kami berusaha untuk menjaga momen project ini supaya tetap bisa berjalan dan menjadi semakin kompak.

Satu hal yg mendasari dari sebelum dan sesudah dilakuka project ini adalah : kami sebagai ortu sangat mudah dibuat terharu oleh tumbuh kembang ayman di setiap harinya. Hahahah

Iya kami jadi sering menyadari bahwa dari hari ke hari ayman semakin berkembang, semakin banyak kepinterannya, kemampuannya yg membuat kami terkagum kagum. Mungkin jika tidak ad project ini kami tidak akan terlalu notice dengan apa yg dilakukan oleh Ayman.

Tapi karena sering bersama dan melakukan kegiatan bersama ayman. Kemudian mengobrol bersama papa ayman sambil melihat perkembangan ayman. Jadi kami bisa langsung mengamati gerak gerik dan apa aja yg bisa dilakukan ayman.

Hmmm... baru sadar. Alhamdulilah ya mending terlambat daripada gak sama sekali kan???

#Day9
#Level3
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#MyFamilyMyTeam
#IbuProfesional
#IIP

Project Keluarga - Hari ke 8 : Storytelling

Salah satu hal yg membuat kami sbg ortu konsisten menjalankan project keluarga yg mudah dan sederhana ini adalah melihat bahwa ayman juga sangat senang dengan aktivitas membaca ini.

Tiap hari selalu ingin dan minta dibacakan buku yg berbeda beda kemudian beberapa perilaku tokoh ditirukan dengat sangat lucunya.

Secara tidak langsung ayman belajar menghafal. Mengetahui pola tulisan karna pada dasarnya ayman tidak hanya menjadi pendengar tapi juga ikut membaca tulisan dan melihat gambar yg ad dibuku.

Sederhana namun sangat mengikat dan membuat bahagia anak adalah hal yg tidak dapat tergantikan.

#Day8
#Level3
#BundaSayang
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP
#IbuProfesional
#IIP

Project Keluarga - Hari ke 7 : baca lagi dan lagi

Satu hal yg pasti ditunggu ayman tiap harinya adalah ketika menunggu mama papanya pulang dan dibacakan buku. Sudah seminggu ini kebiasaan membacakan buku ayman dirutinkan dan seminggu ini pula ayman tampak sangat senang sekali.

Mungkin karena efek sering dibacakan buku maka vocab anaknya pun semakin bertambah dan bicaranya makanya semakin jelas dan mudah dimengerti.

Buku yg dibacakan tetap buku bahass indonesia. Karena saya berpendapat sanpai usia 5 tahun ayman harus bisa menggunakan bahasa ibu. Atau bahasa indonesia dengan baik dan benar dahulu baru boleh bicara dengan bahasa asing lainnya.

Menyenangkan sekali membaca itu kann?

#Day7
#Level3
#KelasBunsayIIP
#MyFamilyMyTeam
#IbuProfesional
#BundaSayang

Project Keluarga - Hari ke 6 : Berkebun yuk

Karna hari ini adalah hari minggu. Maka saatnya berkebun lagi bersama mama dan papa.

Karena papa baru saja mencoba berkebun scara hidroponik. Dan baru hari ini juga tanamannya dipindah dr hasil semaian ke media tanam nya.

Ayman turut juga membantu untuk mengambil barang yg diperlukan dalam berkebun ini. Meskipun dilakukannya siang hari dan cukup panas. Tapi aymannya sangat menikmati loh.

Yuk berkebun lagii...

#Day6
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Project Keluarga - Hari ke 5 : Seru dirumah

Melanjutkan 2 project yg telah dilakukan semenjak hari pertama, untuk hari ke lima ini tetap dilakukan membaca bersama min 3 buku dan juga berkebun...

Untuk baca buku. Ayman sudah mulai memilih buku apa saja yg dia ingin untuk dibacakan. Jadi dia memilih dan mengambil sendiri bukunya. Lalu bukunya diberikan pada kita untuk dibacakan. Kemudian ayman pun sudah mulai menghafal sedikit2 isi dari buku tersebut dan kadang ikut menyahuti atau meniru gerakan yg ada di buku.

Untuk berkebun. Dikarenakan mama dan papa sedang mengulang dr awal proses penyemaian jadi. Ayman hanya bisa melihat dan mengamati proses semai itu bagaimana. Dan hanya menyemprot tumbuhan tumbuhan kecil yg ad di sekitar rumah saja.

Rencananya sih karena sudah 5 hari maka akan ad project lain untuk ayman dan mama papa supaya lebih bisa belajar dan mengambil quality time bersama.. hehee

#Day5
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Project Keluarga - Hari ke 4 : 17an

Karna hari ini libur 17an maka project kali ini adalah menghabiskan waktu bersama untuk menemani ayman seharian.

Diawali dengan bangun pagi pagi lalu berkebun bersama. Ayman membantu menyiram tanaman dan papa membersihkan daun kering. Mama memeriksa tanaman

Kemudian menemani mama belanja ke supermarket. Dan ayman sangat senang karena supermarketnya ramai sehingga banyak yg dilihat dan dipegang heheh

Setelah selesai ke supermarket ayman potong rambut. Karna rambutnya sudah tidak rapi. Dan sewaktu potong pun nurut di kursinya.

Good job ayman untuk hari ini karena sudah sangat baik dan mau bekerja sama dengan mama papa.

Apalagi ya projectnya??

#Day4
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Project Keluarga - Hari ke 3 : Baca dan makna

Berhubung besoknya tgl merah, maka hari ini terasa spesial karena besok bisa libur untuk menemani ayman bermain dan belajar.

Untuk project membaca buku. Kali ini bisa dilakukan lagi bertiga dengan komposisi mama, papa dan ayman. Pada jam yg sama ayman tampaknya sudah hafal dengan kegiatan membaca ini sehingga dia pun langsung minta pada saya untuk membacakannya buku.

Yg paling berkesan ayman ingat buku apa yg dia suka. Dan ingat judulnya. Bukunya pun menurut saya sangat bagus dan mendidik karena anak anak bisa mendapat pengaruh yg baik dr buku tsb.

Karena ayman paling suka dengan judul "aku bisa makan sendiri" maka sekarang pun dia lebih memilih untuk makan sendiri daripada disuapin. Hehhe alhamdulilah..

Oh iya karena besok libur  sepertinya akan ad project harian yg akan dilakukan khusus di waktu libur nih.. apa yaaaa 😉

#Day3
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Project Keluarga - Hari Ke 2 : Membaca Itu Asyik

Seperti komitmen pada hari ke satu.  Bahwa untuk tiap harinya project kebersamaan antara mama papa dan Ayman adalah membacakan buku pada ayman sebelum ayman tidur. Kali ini yg dibacakan adalah 3 judul buku dari paket halo balita. Yg judulnya adalah aku bisa makan sendiri, aku bisa mandi sendiri, aku anak jujur.

Ayman sangat senang sekali dibacakan buku tersebut dikarenakan bukunya bergambar, warnanya cerah dan cerita dibuku merupakan kesehariannya. Dalam buku pun ada bacaan basmalah dan hamdalah yg dapat digunakan untuk melatih anak melakukan bacaan tersebut di tiap aktivitasnya.

Alhamdulilah lanjut kesukaanya dalam baca buku ya nak...

#Day2
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Project Keluarga - Hari ke 1 : Persiapan

Assalamualaikum...

Project keluarga kali ini disesuaikan dengan kondisi keluarga dan juga Ayman yg baru saya berusia 2 tahun.

Ketika menyampaikan pada papa ayman mengenai project ini. Ayah tampak antusias dikarenakan project ini bisa menjadi sarana untuk mama dan papa bisa berquality time bersama ayman.

Adapun yg persiapan kami dalam project ini adalah sebagai berikut :

Nama project :

1. Membaca 3 buku dalam 1 hari (bersama mama papa)
2. Berkebun ceria tiap sabtu dan minggu

Untuk seminggu pertama kami coba 2  project ini terlebih dahulu. Sehingga kedepannya jika 2 project ini sudah berjalan cukup baik bisa dikembangkan projectnya.

Karena hari ini adalah hari minggu maka jam 8 tepat setelah sarapan adalah waktu untuk berkebun ceria. Kebun kecil kami terletak di halaman rumah. Luasannya hanya 2×2.5 m. Namun kami coba tanami beberapa tanaman yg insha allah memberikan manfaat.

Untuk mengenalkan ayman pada tumbuhan dan menyanyangi tumbuhan karena sesama makhluk hidup maka berkebun kami pilih sebaga sarana yg tepat. Tidak perlu banyak alat hanya memakai semprotan kecil untuk ayman dan kami sudah bagi tugas. Papa membersihkan dan memotong dahan dan daun yg tumbuh terlalu lebat, mama mengecek pertumbuhan masing masing tanaman, Ayman yg menyiram tanaman yg masih dalam tahap nursery.

Disini ayman sangat antusias dan senang sekali sampe rela kepanasan dan jongkok2 untuk bisa menyiram semua tanaman kecilnya. Sehingga sepertinya project ini bisa dibilang lumayan berhasil..

#Day1
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP
#BundaSayang
#IbuProfesional
#IIP

Aliran Rasa - Melatih Kemandirian anak saya yg bernama M. Ayman Emeriza

Alhamdulillah

akhirnya bisa juga menyelesaikan Tantangan 10 hari game level 2 di Kelas Bunsay dengan bahasan Melatih kemandirian.

untuk kali ini yang saya latih adalah tentunya kemandirian anak saya yang masih balita dan berumur hampir 2 tahun (minggu depan sih 2 tahunnya) hehe..

dalam melakukan latihan kemandirian ini, tentunya saya menetapkan adanya target dari kemandirian yag saya latih, meskipun target itu tidak muluk muluk, tapi setidaknya target tsb cukup SMART untuk bisa dicapai anak seusia Ayman.

kemandirian yang saya pilih untuk dilatihkan adalah : Makan Sendiri dan Mengucapkan kemauan/keinginan secara jelas

sampai berakhirnya Game. untuk 2 jenis kemandirian ini alhamdulillah Ayman sudah sangat bisa melakukannya, meski kadang kita sebagai ortu yg kurang konsisten, tapi dalam hal ini Ayman sudah cukup menguasai kedua hal tersebut sehingga sebagai ortu pun ingin memberikan challenge lebih terhadap Ayman. challenge lain tsb adalah : Toilet Training (TT) 

di akhir periode game, ada suatu kebetulan yang membuat Ayman untuk sementara dikurangi dulu pemakaian pampersnya, sehingga pada siang hari dicoba untuk tidak memakai pampers sama sekali dan juga sekalian ingin melakukan tes apakah dia sudah benar benar bisa mengatakan yg diinginkan. 1-2 hari pertama tentunya tidak mudah, Ayman beberapa kali mengompol, atau masi kagok untuk pipis dan pup di WC, tapi di hari ke 3 dia sudah secara otomatis meminta kalau ingin pipis atau pup sehingga di hari ke tiga mulai aman tanpa ngompol di celana pada siang hari.

TT tersebut masih dilanjutkan hingga kini, Ayman juga sudah menolak memakai pampers, meskipun kami ortunya masih memakaikan pampers ketika pergi atau jalan jalan, karena kami jujur masi takut anaknya ngompol.

akan tetapi tiap pampers yg kami buka selalu bersih, dan meski pakai pampers sekalipun Ayman tetap minta pipis atau pup di toilet, dibilang capek, yaiyalah pasti capek, karena 1 jam sekali si Ayman minta pipis, tapi kalau diingat ini kan sebenarnya hal yg diinginkan dan justru diharuskan.

oleh karena itu sangat salut sekali dengan materi ini sekaligus gamesnya, banyak hal bermanfaat yang didapat, juga aplikasi secara langsung bisa membawa perubahan yg nyata.

terimakasih IIP...

#AliranRasa

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Cerita Hari Ke-11 Melatih Kemandirian : Rekap Kemandirian

Di hari ke 11 ini sengaja untuk menyimpulkan apa saja yg telah dilakukan dalam waktu 10 hari lebih untuk melatih kemandirian Ayman,, fokus utama adalah pada kemandirian makan dan bilang jika mau sesuatu, dalam kedua poin kemandirian ini saya rasa ayman sudah sangat baik. Jauh melebihi ekspektasi saya.

Sehingga di hari ke 9 saya juga mencoba aspek kemandirian lain yaitu memakai celana sendiri atau mencoba toilet training.  Untuk 2 hal terakhir memang belum terlihat terlalu lancar. Tapi ada proses dan hasil dalam berlatih ini.

Setiap hari setidaknya ayman mencoba untuk memakai celana sendiri walau sering kebalik. Dan ketika ingin pipis atau pup ayman juga sering bilang sehingga hampir jarang dia pipis atau pup di pospaknya selama hampir 3 hari ini.

Beyond expectation. Sungguh betapa hebat dan pandainya anak anak ini jika kita melatih suatu kebaikan padanya.

Alhamdulilah

Hari ke 11 : 29 Juli 2017

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Cerita Hari ke-10 Melatih Kemandirian : Belajar Pakai Celana

dari 2 latihan kemandirian, yaitu makan sendiri dan mengatakan yang diinginkan, akhirnya mama mencoba untuk menambahkan 1 kemandirian lain yaitu : berpakaian.

sebenarnya tidak ada paksaan atau apa bagi ayman untuk melakukan hal ini, tapi dia sendiri yang selalu ingin untuk melakukan berpakaian sendiri.

tapi yang lucu adalah, kondisinya sudah pake baju lengkap, tapi masih ingin mencoba pakai baju sendiri lagi, walhasil baju yg dipakai dobel dobel. 

untuk berpakaian sendiri rasanya ayman masih belum bisa, hehehe baru beberapa kali mencoba soalnya,

tetap semangat ya ayman... 

Hari ke 10 : 28 Juli 2017

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Cerita Hari ke-9 Melatih Kemandirian : Latihan Mandiri yg lain yukkkk

untuk hari ini, karena ayman sedang tidak enak badan dan sedikit batuk batuk maka ayman dirumah saja seharian ini (biasanya ikut nebeng kelas paud) 

nah karena dirumah maka dicoba untuk awal awal belajar toilet training, beberapa hari ini ayman sudah bisa bilang kalau mau pup atau pipis. sehingga hal ini sangat lah memudahkan untuk melatih TT sebenarnya, cuman mama masih belum konsisten untuk melakukan TT ini, jadi sementara mbak nya dulu yang di expect untuk melakukan TT.

selama dalam sehari Ayman total pipis sebanyak 6x, dan dari 6x pipis, 4x nya dilakukan di kamar mandi tanpa bocor dahulu. hehehe.. kemudian untuk latihan BAB nya, dari 2x BAB semua sukses dilakukan di wc, hehehe

memang kata mama mama lain, lebih gampang melatih BAB sendiri dari pipis, dikarenakan lebih mudah untuk menahan BAB.

hmmm kira kira kejutan apa lagi ya, yang akan diberikan ayman sehingga mamanya jadi amaze dengan perkembangannya.....

Hari ke 9 : 27 Juli 2017

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Cerita Hari Ke-8 Melatih Kemandirian : Sudah mulai Terbiasa

Tak Terasa sudah Hari ke 8 saja untuk melatih kemandirian si Ayman, setelah sempat tepar sedikit abis acara nikahan om nya. ayman pun nampaknya sudah siap untuk terus melatih kemandiriannya.

kali ini tetap yang dilatih adalah makan sendiri dan meminta dengan jelas apa yang diinginkan.
ketika makan sendiri, tangan ayman sudah mulai luwes untuk menyendokkan makanan ke mulut, bahkan sudah coba coba untuk memakai sendok dan garpu loh...

kadang saya masih sering merasa amaze, kok bisa anak seumur ayman bisa melakukan hal tsb hanya dengan melihat orang lain melakukannya.

tapi memang sebenarnya hal terpenting dalam melatih kemandirian anak adalah, membiarkan anak agar bereksplorasi sesuai keinginan, dan tidak banyak melarang ketika anak belum bisa melakukan sesuatu dengan benar.

semangat mama dan ayman...

Hari ke 8 : 26 Juli 2017

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Cerita Hari Ke-7 Melatih Kemandirian : Apa apa dilakukan sendiri

Bicara soal kemandirian, baik sadar maupun tidak sebenarnya anak anak kita merupakan anak yang mandiri, buktinya adalah ketika mereka menginginkan sesuatu, pasti akan berusaha untuk melakukan hal tersebut tanpa bantuan orang lain.

kalau untuk poin melatih disiplin yang saya fokuskan kali ini, yaitu makan sendiri dan mengucapkan apa yang diinginkan, saya merasa dari hari ke hari berkembangan ayman semakin bagus, dia sudah dapat meminta untuk makan, lebih banyak makan sendiri tanpa disuapin, dan yang terpenting makanya juga semakin teratur.

sedangkan untuk mengucapkan sesuatu yang diinginkan, Ayman juga sudah dapat request atau meminta tolong jika ingin sesuatu, kemudian memberitahukan kepada kita ortunya untuk melakukan sesuatu padanya. yang paling amaze adalah,meskipunsaya belum secara konsisten dan fokus dalam melatih toilet training, tapi ayman selalu bilang bila ingin pup meskipun sedang pakai pospak. begitu juga ketika mau pipis :) sungguh kemajuan yg luar biasa kan? Alhamdulillah

Hari ke 7 : 24 Juli 2017

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Cerita Hari Ke-6 Melatih Kemandirian : Bermain menghibur diri sendiri

Karena weekend ini Ayman Sedang menghadiri pernikahan om nya, yang tak lain adalah adik laki laki dari Ayahnya, maka ayman pun mau tak mau harus terlibat dalam rangkaian acara selama 3 hari tersebut.

ketika berada di acara resepsi, harapan saya waktu tidak muluk-muluk, asal ayman anteng tidak bad mood, tidak nangis. itu sudah cukup. dan ketika prosesi acara puncak resepsi yaitu kirab keluarga dilakukan, Ayman pun tetap tenang, anteng dan mau mengikuti kami sebagai orang tuanya,

kuncinya apa? menjaga mood si Ayman Agar tetap senang, bahagia dan ga crancky, caranya adalah sebelum acara dimulai, dijaga moodnya untuk tetap senang dengan melihat di sekitar apakah ada hal hal yang membuat dia senang dan tertarik. karena sangat tidak mungkin untuk membawa mainan ke tempat resepsi, karena hal tsb sungguh sangat merepotkan.

akhirnya saya pun membiarkan ayman bermain dengan beberapa properti yang digunakan untuk photobooth, kemandirian ayman dapat dikatih disini dengan tidak tergantung orang tuanya atau siapapun itu untuk membuatnya senang, dia pun juga dapat bereksplorasi terhadap mainannya tersebut, kemudian tak lupa adalah mandiri untuk meletakkan kembali mainan yg sudah dimainkan ke tempat semula. karena kembali lagi, properti yg dimainkan adalah untuk kepentingan photobooth, jadi ayman pun merasa memiliki tanggung jawab untuk mengembalikan mainan tersebut.

Hari ke 6 : 23 Juli 2017

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Cerita Hari Ke-4 Melatih Kemandirian : Masuk Angin tapi Semangat

Hari ini sudah menginjak hari ke-4 untuk melatih kemandirian anak.

akan tetapi yang cukup sedih di hari ke-4 ini Ayman sedang sedikit sakit, pagi tadi dia muntah muntah setelah minum susu, minum air putih pun juga langsung dimuntahkan. dugaan saya sih Ayman sedang masuk angin.

alhamdulilah oma ayman sedang berada di rumah, sehingga ketika ditinggal bekerja di kantor pun Ayman ada yg merawat dan menjaga, akan tetapi soal latihan kemandiriannya pun tidak lupa meskipun masih sakit Ayman tetap mau makan sendiri, mungkin karena sudah merasa enak dengan makan sendiri ya... alhamdulilah sekarang kalau makan sendiri pun lebih tenang, lebih santai dan cecerannya berkurang.

semoga Ayman cepat sehat kembali Amin!

karena yang paling bikin sedih ibu ibu adalah ketika melihat anak sakit...

Hari ke 4 : 19 Juli 2017

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Cerita Hari Ke-3 Melatih Kemandirian : Beres-Beres Yuk

Assalamualaikum..

di hari ketiga ini, yg dilatih adalah kemandirian untuk membereskan mainan. karena sudah biasa kalau anak kecil bermain pasti mainan akan berantakkan kesana kemari. untuk kali ini berlatihnya adalah dengan cara setelah mengajak bermain bersama, beres-beresnya pun bersama. jadi anak akan mencontoh perbuatan tersebut dan melakukannya.

karena untuk kali ini mainannya adalah mainan pasir kinetic, dan bisa dibayangkan pasirnya berserakan, sehingga mau ga mau anaknya pun masih setengah-setengah melakukan beres-beres. dan ibunya yg melanjutkan.

heheheh....

Hari ke 3 : 17 Juli 2017

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Cerita Hari ke-2 Melatih Kemandirian : Bilang Kalau ingin pipis

Assalamualaikum..

Untuk Hari Kedua ini, saya melatih kemandirian Ayman dengan melatihnya untuk meminta dengan jelas apa yg diinginkan, untuk kali ini, adalah bilang ketika ingin pipis. nah karena sebenarnya saya belom melatih Toilet Training pada Ayman, jadi bisa dibilang belum konsisten untuk bilang pipis ini. tapi saya coba pelan pelan, misal di waktu Pagi Ayman tidak dipakaikan pospak dulu. sehingga dia bisa merasa kalau sedang kebelet.

sewaktu mencoba ini dalam rentang waktu 6 jam. ada 2x masa Ayman Kebelet pipis, dan keduanya berhasil bilang. dan kita pun tidak terlambat untuk membawa ke Toilet, namun setelah itu ada 1x masa ketika Ayman mungkin sudah terlalu kebelet, dai pun bilang pipis saat pipisnya sudah keluar.

hehehhe namanya juga masi awal belajar ya nak...

Hari ke 2 : 16 Juli 2017

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Cerita Hari ke-1 Melatih Kemandirian : Persiapan

Assalamualaikum.

Setelah Liburan Idul Fitri yang cukup panjang dan menyenangkan, alhamdulilah akhirnya bisa bertemu lagi dengan kelas bunsay dan pastinya yang paling ditunggu-tunggu adalah game nya yang menurut saya sangat seru, menantang dan Bermanfaat.

untuk Game Level 2 kali ini adalah mengenai melatih kemandirian, untuk yang sudah memiliki Putra/i maka untuk tugas kali ini diharuskan membuat portofolio apa saja yang dilakukan terhadap anak atau gambaran mengenai latihan kemandirian ini, alhamdulilah tugas ini sepertinya sejalan dengan keinginan saya untuk mulai fokus melatih kemandirian putra saya Ayman, karena Ayman sendiri akan berumur 2 tahun bulan depan, sehingga menurut saya penting sekali jika kemandirian ini dilatih untuk kemudahan hidupnya kelak.

Namun saya sendiri tidak muluk-muluk, dalam rentang waktu pengerjaan tugas ini, ada 3 latihan kemandirian yang akan saya fokuskan, antara lain :

1. Makan Sendiri (sudah mulai berlatih sejak 18 bulan)
2. Meminta atau memberitahukan apa yang diinginkan (misalkan ingin BAK, BAB, dll)
3. Membereskan mainan yang sudah selesai dipakai

Nah untuk Hari pertama ini yang saya latih adalah kemampuan untuk makan sendiri, pada dasarnya tidak terlalu sulit untuk melatih makan sendiri, dikarenakan Ayman memang lebih happy ketika bisa makan sendiri, daripada disuapin, meski kadang kala, ketika tidak mood makan atau sedang sakit juga minta disuapin.

cara yang dilakukan untuk melatih makan sendiri ini adalah, ketika Ayman berusia kurang lebih 16 bulan, kami membeli Highchair yang akan digunakan untuk makan sendiri, dan kenapa highchair karena bisa dgunakan untuk makan bersama di Meja Makan di rumah.  Ketika Makan di highchair Ayman senang dan melalui proses makan dengan baik, ya meskipun ada makanan yg tercecer,tumpah atau dibuat mainan, tapi dia dapat menikmati proses makan tersebut dengan baik, akan tetapi karena kami berdua adalah ortu yang bekerja. kami hanya bisa melakukan aktivitas makan bersama ini saat makan malam, dan kadang kurang konsisten juga. namun setiap weekend kami akan usahakan untuk selalu makan bersama.

sepertinya memang masih berproses ya untuk melatih makan sendiri ini.. hehehe

Hari ke 1 : 15 Juli 2017

#Level2
#BunsayIIP
#MelatihKemandirian
#Tantangan10Hari

Aliran Rasa : Pentingnya Komunikasi Produktif bagi saya

Assalamualaikum.

beberapa hari yang lalu merupakan hari terakhir pengumpulan tugas game level 1 komunikasi produktif yang harus dipenuhi oleh peserta kelas Bunda Sayang, syarat wajibnya adalah, harus mendokumentasikan 10 hari praktek komunikasi produktifnya dari 17 hari yang telah diberikan. kemudian di grup whatsapp - fasilitator, yg dalam kesempatan kali ini adalah Mbak Farida, mencoba untuk menggali kira kira apa makna yang bisa kita ambil dalam 10 atau bahkan 17 hari praktek komunikasi produktif tersebut.

bagi saya pribadi, kesempatan untuk berlatih 10 hari mengaplikasikan poin-poin komunikasi produktif ini bukanlah sekedar pemenuhan setoran game semata, atau mengejar badge semata. tapi lebih kepada komitmen dan keikhlasan kita dalam menjalankan poin komunikasi tersebut kepada pasangan, anak maupun orang lain dengan penuh kesungguhan.

di awal-awal pastilah sangat berat untuk berlatih, karena kita tidak biasa melakukannya dan kesulitan, namun ketika sudah beberapa kali praktek jadi terasa lebih mudah dan terbiasa. ketika di awal masih berpikir, harus ngomong seperti apa ya, harus bicara apa ya? semakin lama dijalanin, semakin lancar dan tak perlu berpikir lama.

bagi saya tentu sangat bermanfaat sekali apalagi komunikasi ini adalah hal yg esensial dalam kehidupan sehari-hari. karena pada dasarnya kebutuhan manusia untuk mengerti dan dimengerti itu utama, berkomunikasi pun pasti punya tujuan, baik itu untuk kesepakatan, persetujuan, dll. dan kalau tujuan komunikasi tidak tercapai, yang ada pasti salah paham melulu, dsb.

semoga semoga semoga, untuk kedepannya, akan bisa mengaplikasikan komunikasi produktif ini dengan lebih baik, dan juga sharing dengan orang lain betapa pentingnya komunikasi produktif ini.

Terimakasih..

#level 1
#aliranrasa
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 15 Komunikasi Produktif : Mission Accomplished!

Gak terasaaaa... sudah 17 hari terlewati, dan tulisan yang berhasil didokumentasikan sudah jadi 15 Tulisan, 15 Hari, dan hampir semuanya Rekap *rekap dan bangga* hahahhaha

kali ini, hanya mau merekap dari hari 1 sampe 17 ini, apa yang sudah dipelajari dalam komunikasi produktif. apa yg susah, apa yg gampang, poin apa aja yg sudah dilakukan, yang ga sempat dilakukan. dll..

kita mulai dari checklist tabel dulu yaaa...


Komunikasi Produktif dengan anak

 Komunikasi Produktif dengan Pasangan

Evaluasinya
dalam komunikasi dengan anak, saya hanya melakukan 4 poin dari keseluruhan poin yang ada, dikarenakan ingin fokus di poin2 tsb, dan anak yg masi usia balita jadi lebih ke dasar komunikasi yang mudah dimengerti, dan kebanyakan berjalan secara bersamaan.

dalam komunikasi dengan pasangan, beberapa poin dapat berjalan secara bersamaan, karena memang pada dasarnya poin2 tsb saling berhubungan satu dengan lainnya.

Kesimpulan
meskipun blognya ditulis dengan rekap.. hahahah tapi prakteknya pasti dilakukan setiap hari agar hasilnya lebih maksimal.

Penutup
alhamdulilah mendapat materi ini, sepertinya sangat mencerahkan dan membuat kemudahan dalam komunikasi sehari-hari dengan pasangan dan anak.

Hari Ke-15 (16 Juni 2017)

#level 1
#day15
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 14 Komunikasi Produktif : Diskusi Rutin Saat Sahur

Wuaaahhh ga kerasa sudah hampir  di akhir pengumpulan Tantangan 10 Hari Level Kelas Bundsay 2.
meski tugasnya hampir semuanya rapelan, tapi alhamdulillah prakteknya bisa dikerjakan setiap hari.

kali ini yang akan diceritakan terkait dengan komunikasi produktif, adalah komunikasi dengan suami. hahaha.. ditugas ini pak suami memang lebih jarang diceritakan, karena mungkin kalau dari sudut pandang kelucuan, pastinya lebih lucu tingkah anaknya dari bapaknya lah ya, sehingga lebih mudah untuk cerita mengenai anak, lebih mengalir saja rasanya, toh ibarat kata anaknya masih kecil diomongin di tulisan blog ini pun belom bisa baca sendiri. hahahha....

jadi hari rabu lalu, ceritanya si Pak Suami pulang agak terlambat, pastinya dikarenakan pekerjaan kantor yg agak banyak menjelang libur lebaran. si Pak Suami ini biasanya setelah pulang kantor, begitu nyampe rumah pasti yg diharapkan adalah bisa disambut dengan anaknya dan bercanda dengan anaknya itu. namun karena kali ini pulangnya sudah diatas jam 9 malam. anaknya pun sudah tidur. karena si ayman ini, memiliki waktu tidur yg tepat. jd jangan harap kalau pulang diatas jam 9 ya pasti sudah ditinggal tidur.

usut punya usut, karena pak suami sudah ngarep, dalam hal ini berekspektasi untuk ketemu anaknya, padahal anaknya udah tidur, akhirnya pulang-pulang ngambeg lah dia.. hahaha *lah istrinya malah ketawa*

iya ngambeg, dan protes ke saya bahwa kenapa saya ga bisa bikin itu anak ga tidur dulu. dengan diajak becanda kek, baca buku kek, main kuda,,, dll. pak suami terus protes karena mungkin beliau sangat kangen sama anaknya.

karena pak suami protes melulu, yasudah, coba saya diamkan dulu saja, namanya juga pulang kerja, naik krl, empet empetan, berdesakaan sama orang, anaknya pake bobo pula. kan jelas KZL BGT gitu kan yaaa... singkatnya saya mencoba untuk mendiamkan pak suami dulu, sampai dia selesai mandi, dan uda siap tidur. sebelum tidur pun saya ga banyak bicara. biarkan saja dulu, sampai akhirmya dia ketiduran dan bangun saat sahur.

nah, pas sahur akhirnya saya tanya, apa sudah selesai kzelnya, sebelnya dan sedihnya karena ditinggal anak bobo? dia cuman ketawa. katanya gitu aja kok ngapain sebel.... lahh yg kmrn protes muluuu siapa cobaaa *garuk garuk pala*

intinya sih sy bilang ke pak suami, jadi ortu ya harus dewasa toh ya,,, egonya ditinggal dulu, namanya juga anak kecil, waktunya bobo ya pasti bobo, harusnya kita malah bersyukur, ayman ga pernah ngajak kita begadang, istirahatnya cukup, tidurnya lelap, pas bangun anaknya senang, ceria dan bahagia. nah kalau kaya gitu kan kita juga happy. toh kalau anak tidur pas kitanya baru pulang, kita juga bisa langsung istirahat kan.. intinya sih pake poin clear & clarify, dan berempati lah yaaa....

selesai dijelaskan, pak suami cuman diam dan manggut2... nah memang kebiasaan si buat saya, kalo salah satu dari kita ada yg rungsing, pasti kita harus saling memberikan space untuk berdiam diri, ga malah investigasi atau nerocos minta penjelasan, uda biarin aja dulu,,, toh namanya suami kan bagaikan anak pertama. betul ga ibu ibu????



Hari Ke-14 (15 Juni 2017)

#level 1
#day14
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 13 Komunikasi Produktif : Sehari Bersama kecintaan Mama

Alhamdulilah, Kondisi anaknya sudah baikkan,,,, Tapiiiiii mamanya yg malah tepar. hahahha ya sudahlah yaa anggap saja sakit itu ujian dan nikmat dari Allah, supaya kita bersabar dan mengingat Allah Selalu..

Akhirnya pada hari ini, saya memutuskan untuk ijin tidak masuk saja, karena sakit tentunya, ya selain ingin menemani anak yg juga baru pulih, juga rasanya kalau dipaksakan ngantor pun pasti juga gak maksimal, meskipun ya yg namanya gak masuk dan nemenin anak juga ga akan sih bisa istirahat full seharian... yg ada sih diajak main sama anaknya sehariannnn,.... hehehe

tapi, meskipun diajak main sm anak seharian, rasanya sakit itu bisa hilang, sedih juga berkurang dan yg pasti ngga terlalu setres mikirin kerjaan yg ga ada abisnya itu... 😠

seharian  nungguin dan bermain dengan anak, membuat saya punya kesempatan untuk mengulang kembali beberapa poin komunikasi produktif bersama anak, mulai dari Mengendalikan emosi *istigfar* Menggunakan Intonasi yg ramah, Berempati, dan yg lain...

dan bagusnya adalah, kok seperti nya si anak semakin bisa ngerti ya diajak bicara, semakin mudah untuk melakukan hal yg baik, dan bonding nya pun semakin kuat.. ah betapa senang sekali dirumah kali ini. sangat berkualitas lah pokoknya. membuat ga rela pergi ke kantor lagi esok hari, tapi ya masi harus dilakukan. hehe

Alhamdulilah, memang kadang kita sebagai manusia tidak boleh suudzon, apalagi kepada Allah, toh bagi saya, dikasih sakit, yg menyebabkan saya ga masuk kantor, eh malah hasilnya begitu indah dan membuat bahagia anak. itu yg disebut PRICELESS

Hari Ke-13 (14 Juni 2017)

#level 1
#day13
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 12 Komunikasi Produktif : Anak Sakit itu Rasanya.....

Sedih adalah ketika anak yg kita sayang tiba-tiba sakit, yaahh meskipun cuman batuk pilek sih,,,, tapi sedihnya ituuuuu karena pastikan hidungnya mampet. trus ga bisa bobo, ga mau makan, dll...

anaknya pun akhirnya selalu minta gendong, peluk dan diperhatikan lah pokoknya, tapi sedihnya lagi, karena harus ngantor, dan ga bisa ijin cuti dikarenakan ada presentasi ke BOD, maka terpaksa meninggalkan anak dirumah bersama mbak dalam kondisi flu.

di kantor pun sebetulnya juga kepikiran yang dirumah, sehingga agak-agak mempengaruhi mood yg membuat irit bicara pada semua orang. 

keetika pulang merupakan hal yg paling ditunggu-tunggu, karena ga sabar pengen ketemu anak, dan menanyakan kabarnya bagaimana, apakah masih pilek, makannya banyak ga, dll...

alhamdulilah, ketika sampai rumah, anaknya menyambut dengan ceria, masih terlihat sedikit ingus sih di hidung, tapi anaknya tetap ceria seperti biasa. dalam hati hanya bisa berkata : Hebat sekali anak kecil ya, walau sakit masi terlihat ceria.. bahagia dan tidak susah. orang dewasa pun sepertinya perlu mencontoh perilaku seperti ini ya kan?

setelah makan besar, maka saya pun langsung menggendong anak. menanyai keadaan nya nya bagaimana, makannya banyak tidak, apakah kepalanya pusing, dll.. tentu saja yg digunakan adalah poin empati dan intonasi suara yg ramah.

cepet sembuh ya nak, ya meski diri senditri juga flu, tapi semoga anaknya duluan yg sembuh,, Amin.

Hari Ke-12 (13 Juni 2017)

#level 1
#day12
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 11 Komunikasi Produktif : Waktunya Tidur Sayang

di Hari Senin ini,,, kondisi kantor membuat saya pun akhirnya buka diluar, buka diluar berarti akan pulang ke rumah dengan terlambat, dan papanya ayman juga sudah diinfo plus sudah minta ijin kalau pulang telat karena bukber.

nah,setelah sampai rumah, ternyata si  ayman sedang main bersama papanya sementara itu, mamanya pun harus mandi bebersih dan ngerjain peer iip *eh*

problemnya adalah, ketika mamanya ga muncul-muncul, ayman pun mencari mamanya yg dia pikir kok uda pulang tapi ga masuk ke kamar sih.....nah di saat dia keluar kamar dia pun menyadari bahwa mamanya lagi seru di depan laptop... hahahahah mulailah ayman mencoba pencet2 keyboard, dan mama berjibaku untuk cari cara supaya file -file yg kebuka ga di closed.

kemudian, karena waktu juga uda hampir pukul 9 malam, mama pun menawarkan ayman untuk pergi tidur... karena mamanya juga masih mau ngerjain Peer yg lain, plus jam 9 merupakan jam tidur ayman..

akhirnya lagi-lagi dilancarkan komunikasi dengan poin : Katakan yg diinginkan, bukan tidak diinginkan

Mama : Ayman, Bobo yuk nak, sudah malam, besok pagi biar bisa bangun pagi nak

Ayman : bobok bobok, disitu (nunjuk kamar)

Mama : Iya nak, yuk bobo

Ayman : mama nenen...

Mama : iya boleh nenen tapi bobok ya naaakkk...

Ayman : iya, oke

Mama : *sambil ngelonin ayman,mata ikutan sayup-sayup*

Nah akhirnya sukses juga ngelonin ayman si mamanya, dan bisa lanjut ngerjain peer....
alhamdulilah


Hari Ke-11 (12 Juni 2017)

#level 1
#day11
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 10 Komunikasi Produktif : Sabtu Bersama Mama dan Papa

Sabtu kali ini banyak sekali aktivitas yang dilakukan, selain ada pesenan Lasagna yang alhamdulilah cukup banyak, juga akan ada buka bersama temen-temen sewaktu kuliah yg lokasi nun jauh dari rumah tapi atas nama silahturahmi maka tetap aja dijabanin....

setelah semua (papa, mama dan Ayman) Siap untuk berangkat, maka kamipun berangkat menuju tempat buka. dan dalam perjalanan pun saya teringat, bahwa anak balita saya ini belom bobok siang. sayapun sudah berpikiran, duhhh,,, pasti rewel ni sepanjang perjalanan kalau bobo begini....

eh tapi tak diduga,. Si anak tiba-tiba minta susu, kemudian sambil menunjuk nunjuk bantal dia pun berbaring di kursi mobil, pake alas bantal, sambil minum susu. di saat sedang menikmatu susunya maka mamanya pun mengajak ngobrol si anak.

Mama : Ayman apa capek nak? seharian belom tidur sama sekali nak..

Ayman : mama minta susu

Mama : Mau susu karena ngantuk mau bobo ya nak

Ayman : Tidur Tidur...

Mama : oke ayman, ini susunya sudah dibikin mama, sekarang tinggal bobonya ya nakkkk

Ayman : Okeee....


kali ini sih poin yang dipakai adalah : Mengatakan yang kita inginkan dan Berempati

Sementar itu, saya dan papanya pun asik ngobrol2, tentang apapun... sehingga di dalam perjalanan pun bisa terjadi lho yg namanya family forum tsb..

Hari Ke-10 (10 Juni 2017)

#level 1
#day10
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 9 Komunikasi Produktif : Menemani Mama Makan

Hari ke 9 ini kebetulan bertepatan dengan Hari Jumat, tahu sendiri kan keadaan jalanan ketika Hari Jumat itu seperti apa? mau pulang jam berapa aja pastilah macet...cet...cet..apalagi di Bulan ramadhan ini, meski dipulangkan lebih awal, tapi sepertinya semua kantor juga pulang lebih awal jadinya yaaa... alhasil jalanan makin macet karena pasti orang-orang juga pengen buka bareng keluarga dirumah.
alhamdulilah kena macet biar sabarnya semakin bertambah kan ya??? 😁😁

Nah.. ketika sudah berjibaku dengan macet, dan sampai kerumah, kondisi nya pasti sudah sangat lelah secara fisik dan juga pikiran.... yang pertama kali dikejar pasti sholat magrib dulu, biar sholatnya ga ketinggalan, kalau takjil sekedar air putih dan cemilan atau kurma sih alhamdulilah sudah dipake buat baatalin puasa pas perjalanan.

nah ketika sholat magrib, yg namanya ibu-ibu yg punya anak dan masih balita, pasti juga pernah merasakan balitanya sangat teramat rindu pada ibunya kemudian langsung nemplok minta gendong...
ya padahal ibunya juga belom mandi, belom makan besar, dan juga belom leyeh-leyeh.

abis minta gendong, so pasti anaknya minta main,perut ibunya krucuk krucuk eh si anak tetep minta main, mulai kuda-kudaan, robot-robotan, baca buku dan lain lain..

sampe pada akhirnya ibu yg kelaparan ini mulai mengajak anaknya memberikan solusi win-win agar si anak tetap bisa bersama ibu nya dan ibu bisa makan dengan tenang...

poin yg dipakai untuk mengajak si anak makan bersama adalah : mengatakan yg kita inginkan, bukan tidak kita inginkan dan intonasi suara yang lembut.  kurang lebih prakteknya seperti ini :

Mama : Ayman, mama lapar ayman apa mau nemenin mama makan

Ayman : Mauuu

Mama : Ayman nanti duduk di kursi ya, di sebelah mama ikutan makan. mau ya nak?

Ayman : Okee

dan anaknya pun akhirnya mau duduk dengan tenang sambil mainan sendok garpu yg dibongkar-susun-bongkar-susun. mamanya pun bisa makan dengan tenang tanpa harus terburu butu

Hari Ke-9 (9 Juni 2017)

#level 1
#day9
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 8 Komunikasi Produktif : Minum Madu Biar Sehat

Kali ini Drama yang terjadi adalah ketika Ayman tiba-tiba menolak untuk diberi madu, sempat tidak tahu alasan apa yang membuat ayman menolak madu padahal biasanya kalo dikasi pun, sendoknya akan direbut kemudian madunya bakalan diminum sendiri. 

si mbak pun laporan kalo ayman susah sekali dikasih madu, kata si mbak kayak perang, trus anaknya nangis-nangis saking merasa dipaksa dan akhirnya mbaknya pun nyerah, 

akhirnya saya bilang si mbak supaya ngasih madunya nunggu saya pulang saja, nanti biar saya yang coba sendiri siapa tahu anaknya mau. 

akhirnya ketika saya pulang, saya coba untuk merayu ayman, tentunya dengan penuh keyakinan bahwa si Ayman akan mau minum madunya, 

kira kira percakapannya seperti ini : Ayman, anak baik, ayo nak madunya diminum. supaya ayman sehat, kuat dan tumbuh besar.

eh ajaibnya, ayman yg tadi bibirnya rapet pet, langsung buka mulutnya looooh....

mungkin ini adalah kekuatan dari poin komunikasi produktif  "mengatakan yang kita inginkan, bukan yang tidak kita inginkan" dan poin kedua adalah "penggunaan intonasi yg ramah dan lembut"

Hari Ke-8 (8 Juni 2017)

#level 1
#day8
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 7 Komunikasi Produktif : Ngobrol Santai

Sehubungan dengan komunikasi produktif dengan anak masih tetap memakai poin "berempati" dan kemungkinan contoh kasusnya adalah sama yaitu sewaktu anak rewel atau menangis, maka di hari 7 ini ceritanya adalah mengenai komunikasi dengan pak suami.

ketika di grup sedang membahas Family forum, maka saya pun teringat bahwa tanpa disadari di keluarga saya dan suami ini sering banget melakukan family forum ini meskipun ya ga resmi resmi dan terjadwal amat, tapi at least seminggu sekali kami lakukan.

kalau dulu pas masih tinggal bersama keluarga sih, family forum nya terkait dengan gimana sekolah adik adik, mau masuk kuliah apa, rencana liburan kemana, dsb.  nah ketika saat ini bersama pasangan kami pun sebenarnya sering sekali melakukan family forum atau yg kita sebut ngobrol santai tapi bermakna ini. biasanya sih kalau hari biasa kita lakukan pas makan malam, atau pas suami bantuin saya masak orderan atau pas sebelum tidur.

nah pas hari ke 7 ini, karena sedang ramadhan makan forumnya pun diganti pas makan sahur, lagi-lagi saya menerapkan poin clear & clarify dan sebenarnya secara ga langsung juga ada choose the right time dan intensity eye contact. karena kapan lagi kan kan kalau ga pas sahur kita bisa ngobrol aga serius berdua..

topiknya sih ga jauh jauh ya dari rencana masa depan, mimpi kita ataupun ibadah kita sudah seperti apa, dan kadang-kadang meski suami lebih banyak diam, dan saya yg lebih banyak bicara, tapi setidaknya banyak hal yg bisa dihasilkan dari forum sahur tsb. dan suami pun penerimaanya bisa lebih baik ketimbang membahas hal yg sama pada waktu sebelumnya...

semoga seterusnya akan seperti begitu,, amin.

Hari Ke-7 (7 Juni 2017)

#level 1
#day7
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 6 Komunikasi Produktif : Supaya Pak Suami Bisa Paham

Hari Ke-6 ini gantian untuk praktek dengan si bapak suami, setalah 5 hari sebelumnya menggunakan poin Choose the right time, untuk kali ini poin yang digunakan adalah "Clear & Clarify"

nah pak suami ini adalah tipe yg memang tidak bisa mengingat sesuatu apalagi jika sesuatu itu dianggap sebgai hal yang tidak menarik atau tidak belia inginkan. jadi memang seharusnya sudah dari dulu harusnya saya melakukan poin clear & clarify ini jika pengen pak suami menuruti dan mengerti maunya kita...

singkat nya, saya sedang belajar untuk bisnis online makanan homemade. disini pak suami bertindak untuk mengatur segala jenis pemasaran, iklan, dsb. nah sudah 2 mingguan kami memasang iklan namun feedback dari calon customer sangat lah sedikit, berbeda dengan beberapa waktu lalu saat saya memasang iklan.

walhasil saya pun meminta pak suami untuk melakukan sesuatu terhadap hasil iklan tsb. akhirnya dipilihlah waktu saat makan sahur, setelah selesai makan dan menunggu imsak, saya pun membuka percakapan (ya sebenarnya ada point choose the right time jugas sih) percakapan saya buka dengan kalimat :

saya : pap, kelihatannya iklan yg baru kita pasang 2 mingguan ini gak sukses deh.

suami : oh iya masak? kenapa gitu?

saya : iya pap, soalnya jarang banget yg nanya soal produknya, baik nanya di socmed atau via japri.

suami : oh gitu yaa

saya : iya pap, boleh minta tolong ya, coba dianalisa kenapa bisa begitu, mungkin ada kesalahan di target marketingnya pap kali aja kita kurang fokus dan terlalu banyak bias (biasanya sih klau ada apa apa terkait sebuah kegagalan saya sudah ngemeng panjang kali lebar kali tinggi yg ujung2nya suami juga lupa saya ngomong apa,, hahahhahah)

suami : oke, kasi aku waktu ya, nanti coba deh aku liat masalahnya dimana. ntar sore aku kasi tau deh

dalam hati saya, wah alhamdulilaaah langsung di respon, coba kalau saya ngomongya ngomel dan panjang2 yang ada cuman di iyain tapi ga dilakukan....


Hari Ke-6 (6 Juni 2017)

#level 1
#day6
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip

Cerita Hari 5 Komunikasi Produktif : Baca Buku aja yuk nak...

sebelum nulis pengen minta maaf dulu karena tulisannya suka dirapel-rapel padahal prakteknya alhamdulilah sudah tiap hari.

kali ini untuk poin komunikasi produktif dengan anak adalah : "mengatakan yg kita inginkan, bukan yang kita tidak inginkan"

singkat cerita seperti ini kejadiannya.

karena di kantor pekerjaan sedang hectic-hecticnya, maka saya pun membawa laptop pulang kerumah untuk mengerjakan tugas dari kantor yang akan dipakai keesokan harinya tepatnya di Hari Senin.
jujur, saya sebenarnya sangat benci untuk membawa pekerjaan rumah dikantor, tapi bagaimana lagi ketimbang saya lembur dan pulang kerja sampai malam, akhirnya saya pun membawa laptop pulang kerumah dengan harapan untuk mengerjakan tugas kantor ketika anak saya tidur.

alhasil ketika selesai sahur dan sholat subuh saya pun membuka laptop untuk mengerjakan tugas kantor itu. namun ternyata eng ing eng... si Ayman ikutan bangun dan mulai ikut-ikutan ngerjain tugas a.k.a ngerecokin ibunya ini untuk mengerjakan tugas.... hahahah duh bisa ga selese ni. batin saya waktu itu..

kemudian, ketika ayman sudah mencoba untuk pencet-pencet tombol keyboard. maka saya pun mulai memikirkan perkataan apa yg bisa membuat ayman tidak pencet-pencet si laptop waktu itu yg melintas dipikiran adalah perkataan jangan..jangan..jangan...

tapi karena ingin berkomunikasi secara produktif, maka kata-katanya pun saya ganti menjadi... Ayman, kita baca buku saja yuk, laptopnya buat mama kerja. awalnya ayman sih tidak mau tapi kemudian saya jelaskan bahwa baca buku lebih menarik daripada mainan laptop, karena laptop mama ga ada gambar sedangkan buku Ayman lebih bagus, dll.

sampai pada akhirnya anaknya pun mau membaca buku dan meninggalkan si laptop. alhamdulillah.

Hari Ke-5 (4 Juni 2017)

#level 1
#day5
#tantangan10hari
#komunikasiproduktif
#kuliahbunsayiip